Reason and Society in the Middle Ages

Cet ouvrage académique remet en question la vision traditionnelle du Moyen Âge comme un simple âge de foi en démontrant qu'il fut également une période de raison. Il se concentre sur les 250 ans entre la fin du XIe et le début du XIVe siècle en étudiant spécifiquement deux facettes de la tradition rationaliste : le développement des mathématiques et le courant plus large représenté par l'éducation littéraire explorant l'impact mutuel entre la société et l'apprentissage